____Necesitamos intérpretes - Día Internacional de la Persona Sorda

Necesitamos Intérpretes – Día Internacional de la Persona Sorda

Juan Javier Aguiar Román

Con motivo del Día Internacional de la Persona Sorda, la Fundación de asistencia social y apoyo para personas sordas D.H.Ex. organizó en Quito la presentación del video documental “Personas sordas SÍ mudas NO – Una mirada sobre cómo los jóvenes sordos viven las barreras de comunicación en su vida cotidiana”.  La Sala Demetrio Aguilera de la Casa de la Cultura Ecuatoriana estuvo llena para este evento, con la presencia de personas sordas y algunos oyentes como yo que asistimos con un poco de curiosidad para conocer acerca de la realidad de las personas sordas en nuestro país.

El mensaje unánime de los jóvenes sordos del país fue sencillo y se puede resumir en dos palabras: “Necesitamos intérpretes” – personas capaces de transmitir desde y hacia el lenguaje de señas los mensajes de las personas sordas y oyentes.  El video contó con la valiosa contribución de varias personas que realizan esta actividad y todo el evento tuvo interpretación simultánea desde y hacia el lenguaje de señas.

¿Por qué necesitamos intérpretes?  Porque no hay límites para las actividades que pueden desarrollar las personas sordas, ni para su curiosidad intelectual.  El video tuvo el acierto de presentar a personas sordas de diferentes lugares del país, con diferentes talentos y capacidades, desde un joven que no sólo practica la danza y el teatro, sino también el fútbol y el básquet, hasta una persona que tiene dos carreras y trabaja actualmente para una empresa.

Varios de los jóvenes presentados en el video eran líderes estudiantiles y de organizaciones sociales que ya quisiéramos como autoridades públicas de elección popular – mediante señas, comunicaban con pasión, con inteligencia y con elocuencia sus ideas acerca de la necesidad del desarrollo cultural de su comunidad, lo positivo y lo negativo del actual gobierno y la necesidad del respaldo de la empresa privada para dar trabajo a estas personas, cuya capacidad realmente no tiene límites.

Es justo reconocer lo que dijo al final del evento uno de estos jóvenes - tanto el Presidente Correa como el Vicepresidente Lenin Moreno han sabido escucharles, a diferencia de gobiernos anteriores, si bien el video también señaló que hacen falta mayores recursos económicos.  También es justo reconocer a las empresas privadas que fueron presentadas en el video: Agrocuero, que mostró como una mujer sorda se encontraba plenamente integrada con sus compañeras de trabajo, Servipagos y su personal, que dio testimonio de cómo inicialmente tenían un poco de miedo con respecto a cómo podrían comunicarse con una persona sorda, pero que luego de poco tiempo se dieron cuenta que era posible entenderse con señas y sólo ocasionalmente había que recurrir al lenguaje escrito, y Digital Photo Express, cuya gerente dio muestra de gran habilidad administrativa al expresar una idea fundamental – en nuestros jóvenes sordos hay mucho talento y es en beneficio de la propia empresa privada el darles una oportunidad.  También vale señalar el trabajo que desde hace muchos años han venido desarrollando instituciones públicas y privadas al servicio de esta comunidad, generando espacios para el desarrollo intelectual y cultural de las personas sordas, entre ellas el Ballet Jacchigua.

Les animo a ponerse en contacto con la Fundación D.H.Ex. (ubicada en Quito en la Vicente Cárdenas E5-75 y Japón, teléfono (02) 2457883, e-mail: dhex_1@hotmail.com) a fin de organizar reuniones similares para difundir el contenido de este valioso video, al igual que una Guía de Educación Popular sobre el tema.  El objetivo es lograr la concientización y sensibilización de la población y contribuir de esta manera a que llegue el día en que todos, personas sordas y oyentes, exijamos de los poderes públicos y de las empresas privadas las medidas necesarias para la integración plena de las personas sordas en la sociedad, desde requerir que las películas de producción nacional cuenten siempre con subtítulos, hasta demandar que hayan suficientes intérpretes del lenguaje de señas en los colegios y universidades para que las personas sordas puedan acceder en igualdad de condiciones a los beneficios de la cultura y la educación.